Арктика, жди меня: узнать, приехать, полюбить
На XV Международном форуме «Арктика: настоящее и будущее» имени А.Н. Чилингарова эксперты будут искать ответ на один из ключевых вызовов – формирование информационно-ценностного образа Арктики как национального приоритета через системное просвещение и новые карьерные модели. Сегодня особенно важно не просто говорить об Арктике, а сделать так, чтобы каждый россиянин почувствовал с ней личную связь – узнал, приехал, полюбил. Эта задача – одно из ключевых направлений работы Ассоциации полярников, которая ранее выступила с инициативой о включении соответствующих мер в обновляемую Стратегию развития АЗРФ. Молодежной площадкой Форума станет очередной этап просветительского, профориентационного проекта «Встреча поколений» (далее – Проект), реализуемого Международным гуманитарно-просветительским центром «Полюса Земли».
— На XV Международном форуме «Арктика: настоящее и будущее» эксперты сосредоточатся на формировании позитивного имиджа Арктики как национального приоритета. В условиях нехватки квалифицированных кадров в этом стратегически важном регионе, акцент на арктическом просвещении становится особенно актуальным. Как подчеркивают участники, создание многоуровневой инфраструктуры для образования и профориентации молодежи позволит не только привлечь специалистов, но и воспитать новую генерацию, способную реализовать амбициозные проекты на Севере.
Интересно, что в рамках форума будут обсуждаться современные инструменты популяризации Арктики, что может стать катализатором для нового витка интереса к этому региону. Успех таких инициатив зависит от способности объединить усилия науки, бизнеса и образования. Возможно, в ближайшие годы мы увидим рост числа молодежных инициатив и проектов, направленных на развитие Арктики, что откроет новые горизонты для её будущего.
Именно решению этой задачи посвящено тематическое направление «Арктика, жди меня».
Арктическое просвещение как стратегический приоритет
Как неоднократно подчеркивал Президент России Владимир Путин, «Будущее России – за Арктикой». Эта стратегическая установка требует консолидации усилий всех сфер – науки, образования, бизнеса, культуры и государственного управления. Ключевую роль в этом процессе играет арктическое просвещение, которое формирует у граждан полное и осознанное представление о значении Севера, его потенциале и возможностях.
Президент АСПОЛ Михаил Слипенчук подчеркивает: «Нехватка трудовых ресурсов в Арктике – одна из ключевых проблем её развития. Сегодня особенно важно уделять внимание просвещению и образованию, чтобы подготовить специалистов всех уровней — от инженеров и экологов до врачей, военных и педагогов. Без людей невозможно развитие ни одного северного проекта».
Реализация арктического просвещения требует системного подхода: создания многоуровневой инфраструктуры, объединяющей образовательные, медийные, научные и культурные инициативы. Это и профориентация школьников и студентов, и продвижение инженерно-технических профессий, и развитие сетевого взаимодействия вузов, компаний и регионов Арктической зоны.
Кадровая устойчивость Арктики: вызовы и решения
«Сегодня принципиально важно говорить об Арктике, показывать мощь и потенциал макрорегиона юным жителям нашей огромной страны. Это позволит «перезапустить» феномен северной романтики, который вдохновлял первооткрывателей, полярников и исследователей прошлых поколений. Арктика – не далекий, неизведанный край, а территория будущего, где внедряются прорывные инженерные решения и реализуются стратегические инвестиционные проекты. Как ёмко отметил губернатор Мурманской области Андрей Чибис, Арктика – это новый космос. Это вызов, новые горизонты, открывать которые предстоит сегодняшним школьникам, студентам, молодым специалистам. Наша задача – вдохновить их, в том числе предложив понятные и эффективные образовательные и карьерные треки в Арктической зоне РФ», – отмечает руководитель Комиссии АСПОЛ по просветительской деятельности, сенатор от Мурманской области Елена Дягилева.
Сессия «В Арктику по любви: инструменты просвещения». Участники сессии обсудят современные инструменты популяризации Севера, которые помогают формировать эмоционально притягательный образ Арктики – как пространства возможностей, открытий и смыслов. Будут рассмотрены современные инструменты арктического просвещения и профессиональной ориентации, способные сделать образ Арктики близким и привлекательным для каждого. Особое внимание будет уделено новым форматам и технологиям, которые позволяют заинтересовать подрастающее поколение, молодежь и трудоспособное население уникальными возможностями макрорегиона, формируя устойчивый приток мотивированных специалистов на Север.
Сессия «Кадровая стратегия для Арктики: как привлечь и удержать» посвящена одной из ключевых стратегических задач государства. Участники обсудят, как создать понятную и эффективную систему привлечения, подготовки и закрепления специалистов на Севере. Среди тем: формирование эффективных программ профессиональной адаптации, механизмы взаимодействия системы «работодатель – регион – вуз» для целевой подготовки кадров, востребованных в экономике Арктики, возможности привлечения иностранных специалистов для укрепления кадрового потенциала региона.
Тематическое направление «Арктика, жди меня» станет площадкой, где рождаются идеи, способные изменить восприятие Арктики и вдохновить новое поколение исследователей, инженеров, педагогов и энтузиастов на развитие Севера.
